Proyecto: Escuela joven para el desarrollo con equidad
Objetivo
Mujeres y varones de las agrupaciones juveniles de San Juan de Lurigancho (SJL), mejoran sus conocimientos y habilidades para la concertación y participación con equidad; poniendo en acción propuestas de desarrollo local en coordinación con otras organizaciones de base y autoridades locales del distrito.
Lugar y periodo de implementación:
Este proyecto se llevó a cabo en el distrito de San Juan de Lurigancho, durante los años 2001-2002
Actividades
- Diseño e implementación de la metodología Escuela joven para el desarrollo con equidad, considerando tres aspectos clave: la participación juvenil, la equidad de género y el desarrollo local.
- Capacitación teórico-práctica en diseño y gestión de proyectos de desarrollo local para hombres y mujeres de grupos juveniles de SJL.
- Sistematización de la experiencia
Principales resultados
- Estrategia metodológica, Escuela joven para el desarrollo con equidad, sistematizada y publicada.
- Organizaciones juveniles de San Juan de Lurigancho capacitadas, diseñan e implementan proyectos de desarrollo local.
Lecciones aprendidas
- La visibilización de la diferencia, las herramientas y tareas para el trabajo inclusivo en equipo y el fortalecimiento de capacidades para resolver problemas, son componentes útiles para promover la equidad al interior de los grupos y en la gestión de proyectos locales.
- La metodología participativa y el enfoque de género se potencian entre sí para lograr formas de trabajo inclusivas.
- El proceso de cambio se construye en espiral
Apoyo técnico y financiero
El proyecto contó con el auspicio del Fondo de Igualdad de Género (FIG) de la Agencia Canadiense para el Desarrollo Internacional (ACDI).
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